Biuro projektu:
Dział Projektów Rozwojowych
oraz dodatkowe biuro projektu (dostępne dla osób ze szczególnymi potrzebami, w tym dla osób z niepełnosprawnością ruchu poruszających się na wózkach inwalidzkich)
Dział Projektów Rozwojowych (budynek Rektoratu):
| Specjalista ds. dokumentacji: | |
| Specjalista ds. rozliczeń: | |
| Specjalista ds. administracyjnych: |
Opis dostępności Rektoratu:
Do budynku prowadzą trzy wejścia: główne od strony zachodniej i dwa wejścia od strony wschodniej. Główne wejście niedostosowane dla osób poruszających się na wózkach inwalidzkich, występują bariery architektoniczne. Od strony wschodniej budynku, po prawej stronie na ścianie zamontowany jest przycisk dla osób potrzebujących pomocy, w tym osób z niepełnosprawnościami. Dostępne wejście dla osób poruszających się na wózkach inwalidzkich usytuowane jest od strony wschodniej. Dla osób poruszających się na wózkach dostępny jest tylko korytarz i pomieszczenia na „niskim” parterze. Drzwi nie otwierają się automatycznie. Na parterze znajduje się toaleta o wymiarach spełniających wymagania dla osób z niepełnosprawnościami. Brak windy i platformy przyschodowej. W budynku zostały zamontowane tabliczki informacyjne z opisem w alfabecie Braille’a oraz kodem QR. Tabliczki znajdują się na drzwiach do sal, gabinetów, pokoi w okolicy klamki. Na zewnątrz znajdują się dwa miejsca parkingowe dla osób z niepełnosprawnościami. Nie ma przeciwskazań dla wstępu z psem asystującym oraz psem przewodnikiem. Informacji udzielają pracownicy ochrony, których stanowisko mieści się w portierni przy wejściu głównym do budynku.
Budynek został wyposażony w krzesła ewakuacyjne, służące do ewakuacji osób ze szczególnymi potrzebami.
Dodatkowe biuro projektu
Adres: Wydział Pedagogiki i Psychologii, Instytut Pedagogiki
Kontakt: 41 349 67 76
Koordynator projektu:
Od dnia 01.02.2026 r. funkcję koordynatora projektu pełni
Opis dostępności budynku Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach, Wydział Pedagogiki i Psychologii, Instytut Pedagogiki:
Budynek składa się z dwóch skrzydeł: skrzydło A równoległe do ul. Krakowskiej i skrzydło B prostopadłe do ul. Krakowskiej.
Do budynku prowadzą dwa wejścia. Wejście główne, do którego prowadzą schody od ul. Krakowskiej oraz wejście od strony północnej pomiędzy skrzydłami A i B dostosowane do potrzeb osób z niepełnosprawnościami – bezstopniowe z poziomu chodnika. Szatnia znajduje się po prawej stronie od tego wejścia. Na wszystkich piętrach skrzydła A (dwa piętra) oraz wszystkich kondygnacjach skrzydła B (trzy piętra) znajdują się toalety dla osób z niepełnosprawnościami. W budynku funkcjonują dwie windy osobowe posiadające oznaczenia w alfabecie Braille’a. Schody między skrzydłami A i B można pokonać za pomocą platformy przyschodowej, mieszczącej się na pierwszym piętrze. Na wszystkich korytarzach wyznaczone ciągi komunikacyjne. Wszystkie wejścia do pomieszczeń posiadają oznaczenia w kontrastowych kolorach. Na klatkach schodowych pierwszy oraz ostatni stopień oznaczony jest taśmą kontrastującą koloru żółtego. W budynku zostały zamontowane tabliczki informacyjne z opisem w alfabecie Braille’a oraz kodem QR. Tabliczki znajdują się na drzwiach do sal, gabinetów, pokoi w okolicy klamki. Wszystkie wejścia do pomieszczeń posiadają oznaczenia w kontrastowych kolorach. Nie ma przeciwskazań dla wstępu z psem asystującym oraz psem przewodnikiem. Informacji udzielają pracownicy ochrony, których stanowisko mieści się w portierni przy wejściu od dziedzińca. Wszystkie pomieszczenia są dostępne dla osób poruszających się na wózkach inwalidzkich. Przed budynkiem wyznaczono dwa miejsca parkingowe dla osób z niepełnosprawnościami.
Biuro projektu znajduje się w pokoju 224 na drugim piętrze. Drzwi wejściowe z parkingu wewnętrznego do windy: jednoskrzydłowe 95,5 cm, po otwarciu dwóch skrzydeł 195,5 cm. Winda bezpośrednio na wprost drzwi wejściowych od parkingu wewnętrznego. Pokój 224 jest na lewo od windy na drugim piętrze. Drzwi do pokoju 224 o szerokości 90 cm.
Wszystkie budynki Uniwersytetu zostały wyposażone w krzesła ewakuacyjne, służące do ewakuacji osób ze szczególnymi potrzebami.


