Zapraszamy nauczycieli akademickich na interdyscyplinarne szkolenie poświęcone aktywizującym metodom nauczania przedmiotów ścisłych i przyrodniczych. Dowiedz się, jak zmienić podejście do dydaktyki, by skutecznie kształcić studentów w dobie technologii i globalnych zmian.
Szczegóły wydarzenia:
-
Data: 25 lutego 2026 roku.
-
Godzina: 13:00.
-
Miejsce: Wydział Nauk Ścisłych i Przyrodniczych, sala 143 (Instytut Fizyki).
-
Projekt: Regionalna Inicjatywa Doskonałości „Wspólnie Stwórzmy Przyszłość – interdyscyplinarnie dla regionu”.
O czym będzie mowa?
Podczas spotkania zostaną zaprezentowane sprawdzone metody dydaktyczne (zastosowanie od laboratoriów po wykłady), zaprojektowane w odpowiedzi na trudności w uczeniu się nauk ścisłych:
-
IBL (Inquiry-Based Learning) – nauczanie przez dociekanie.
-
PEER INSTRUCTION – uczenie się rówieśnicze.
-
PROBLEM-BASED LEARNING – nauczanie oparte na problemach.
-
Pozostałe modele: IPITHIA, ISLE, POGIL.
Metody te opierają się na edukacji aktywizującej, rozwijaniu umiejętności rozwiązywania niestandardowych problemów oraz budowaniu odpowiedzialności studenta za własny proces kształcenia.
Prowadząca: dr Dagmara Sokołowska, prof. UJ
Wybitna ekspertka z Wydziału Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej UJ.
-
Od 15 lat prowadzi warsztaty oparte na metodzie dociekania naukowego.
-
Wiceprezydentka GIREP (International Research Group on Physics Teaching).
-
Członkini Ośrodka Doskonalenia Dydaktycznego UJ.
-
Specjalizuje się w badaniach nad edukacją fizyki i nauk przyrodniczych oraz w formacie Społeczności Uczących się Praktyków (PLC).
